陈子杨Dr.outside的回答
前两天我发的动态你们还记得吧？一位关注我很久的朋友问了我一个问题。
他说他的实习带教告诉他，实习比考研重要的多，年轻医生应该以实习为主，考研都是下班回家才做的事，他陷入了纠结，不知道是应该好好实习还是摸鱼看书。
我看到私信的时候说实话我是懵的。哪怕只看过我一小部分内容的人，也不会问出这种问题。再转念一想，情况可能是这样。他的老师，应该年过40，当年实习的好，本科就留院了。这几年医院越搞越差，新人依然以本科为主，所以这位同学好好实习，也可能留院。除了这一种可能，其他都是XX。
话说回来，为什么带教都要苦口婆心的劝实习生好好实习呢？
因为他们坏啊，所有的人在面对工作的时候都基于一个基本点，那就是“多劳多得少劳少得”，如果能少劳多得，那就最好不过的。这其中少劳就是靠压榨其他人实现的，二线压榨一线，一线压榨研究生规培生实习生。
实习生在医院里承担最多的工作就是贴化验单整理病例、送文件、陪病人做检查这些项目，很多带教吐槽的时候，会说没实习生他们一样干，可用的时候一点不手软，整一份病例最少得半小时、送个文件一个小时，做检查时间就更长了，实习生做这些的时候，带教就在办公室喝茶聊天，实习生稍有不乐意，就会迎来一轮说教。
这时候，可怕的事情就来了。很多人对世界的认识是很单一的，就像给我发私信的那个同学，他们会觉得老师们是为他好，才让他好好实习，他如果摸鱼考研，就会对不起老师，这样一来心神不宁，陷入复杂的情绪，很可能最后实习也没实习好，考试也没考好。
所以今天我给你们分享一个理论，是我最喜欢的知乎博主 @弗兰克扬 提出的一个定律：安排定律。
逃不掉的安排定律
如果大学四年里，你方方面面都被学校安排得明明白白的，那么你毕业后，迟早也会被这个社会安排得明明白白的。当然了，放咱们这是五年啊，学生思维在高考毕业后，就应该终止了，在中学时期，被安排就是一种主旋律，大家都是为了考高分，在这个最终目标上，学生和学校，以及老师的利益是一致的，所以学生听从学校的安排，对于大部分学生来说，只要跟着做就能提高分数，只要成为老师眼中的模范学生就肯定能考上好大学，所以被安排并不会有太大的问题。但当你高考完之后，到了填报志愿的时候，这事儿在一些地方可能就不是这么回事儿了，因为考高分这件事上，你们三方是利益一致的，但在如何填报志愿上面，有些时候利益就不是那么一致了。比如学校想多冲清北，就会怂恿可能有机会的人都报清北。
录了学校赢了，没录滑档了学校捞你复习，明年再冲，学校还是赢了，简称双赢。
所以，当你高考完那一刻起，你就要做你自己的主人，对你负责的人只有你自己。你在医院实习的时候，放你考研的老师，才是对你成长路上有帮助的老师，不放你考研的，你一定要问他一句：
我好好实习，你保我留院吗？